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南华大学 硕士毕业 理科

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青秀

本人乐观开朗，积极上进，诚实守信，工作严谨，认真负责！曾为小学初中数学英语、高中英语的学生授过课。大学期间一直在兼职家教，对小学初中的知识熟悉了解，从了解学生的情况开始对其进行设计教学方案！

1．大一上学期，一对一辅导初一年级的数学，该学生基础比较差，只记住一些基本简单公式，不怎么会运用。教学过程有些吃力，先是从巩固基础开始。经辅导后，学生期末考试，数学成绩由70分提高到了100多分，进步很大。同时还补习了初二年级的数学，学生也有很大进步。 2．大一暑假，一对一辅导初二年级的英语。学生英语基础薄弱，主要帮他从单词开始，再慢慢进行简单的语法，在辅导过程中是重点讲解语法和多做练习题，以此来强化语法功底。学生在暑假结束时的测试成绩是由60多分提到了90多分。 3．大二寒假，一对一辅导初一年级数学，学生基础不太好、贪玩，不爱做题，成绩下滑，对他进行重复知识点灌输以及题目的练习，成绩稳固提升。 4．大二暑假，一对一辅导初二年级的数学，学生数学基础还不错，但是就是懒，不爱做题，刷题是学习数学的基本功，只有认识的刷的题越多，才可以总结错误的知识点。经一个暑假的辅导后，学生在开学后的考试中数学成绩由原来的80分提升到110分。 5.大三暑假，一对一辅导初一年级数学，学生数学基础初一上学期还好，由于疫情上了网课之后学习跟不上了，就不爱学习了，经过辅导之后，成绩由原来的不及格提升到了八十几分，主要是培养学生的学习兴趣。让他们感觉到其中的乐趣和做对题目的成就感，这是很重要的。